Εταιρεία Συγγραφέων: Ανακοίνωση για τις σχολικές βιβλιοθήκες

Κοδριγκτώνος 8, 112 57 Αθήνα Τηλέφωνο 210 823 1890 Facsimile 210 823 2543

www.dedalus.gr - E-mail grwrisoc@otenet.gr

Ανακοίνωση για τις σχολικές βιβλιοθήκες

Η Εταιρεία Συγγραφέων εκφράζει την έντονη αντίθεσή της στην πρόσφατη απόφαση του Υπουργείου Παιδείας να καταργηθεί η θέση του αρμόδιου βιβλιοθηκονόμου στις υπάρχουσες σχολικές βιβλιοθήκες και να παραδοθούν τα κλειδιά στους Περιφερειακούς Διευθυντές Εκπαίδευσης, στην καλή θέληση των οποίων αλλά και στον, εξ αντικειμένου, περιορισμένο χρόνο τους επαφίεται η λειτουργία τους. Η απόφαση αυτή, έμμεσα οδηγεί , στην καλύτερη των περιπτώσεων, στην υπολειτουργία των σχολικών βιβλιοθηκών, και στην χειρότερη, που είναι και το πιθανότερο, στην παύση της λειτουργίας τους.

Διαβάστε περισσότερα »

ABEKT e-opac - Διαδικτυακή εφαρμογή για διάθεση ψηφιακού περιεχομένου βιβλιοθηκών

 Φέτος το Eθνικό Κέντρο Τεκμηρίωσης μας ξαφνιάζει ευχάριστα!  Μετά την δωρεάν διάθεση του ΑΒΕΚΤ 5.6 στις σχολικές βιβλιοθήκες (άσχετα με τις γνωστές επιλογές του ΥΠΔMΘ για τη λειτουργία τους), και την παρουσίαση και διάθεση των αποθετηρίων "Ψηφιακή Βιβλιοθήκη" των Δημοσίων Βιβλιοθηκών Λιβαδειάς και Σερρών , τώρα μας προσφέρει τη νέα web based εφαρμογή ABEKT e-opac, την οποία είχα τη χαρά να τη γνωρίσω και δοκιμάσω από πρώτο χέρι σχεδόν σε όλα στάδια της δημιουργίας της.

Περιγραφή της υπηρεσίας ABEKT e-opac προς βιβλιοθήκες και χρήστες

Η διαδικτυακή εφαρμογή "ABEKT e-opac" αναπτύσσεται

Διαβάστε περισσότερα »

Ανακαθορισμός ύψους επιχορήγησης Εθνικής Βιβλιοθήκης της Ελλάδος, Δημοσίων Βιβλιοθηκών και Λοιπών Πολιτιστικών Ιδρυμάτων, οικονομικού έτους 2011

Κάντε μία σύγκριση με την επιχορήγηση του 2010!!!  http://tuxlibrary.blogspot.com/2010/06/2010.html

Διαβάστε περισσότερα »

ΑΝΑΘΕΣΗ ΕΡΓΟΥ “Τεκμηρίωση και θεματική ευρετηρίαση αρχειακού υλικού του Ιστορικού Αρχείου της Βιβλιοθήκης Θεμάτων Ισότητας των Φύλων της Γενικής Γραμματείας Ισότητας των Φύλων”

Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για την απευθείας ανάθεση σύμβασης παροχής υπηρεσιών για την «τεκμηρίωση και θεματική ευρετηρίαση αρχειακού υλικού του Ιστορικού Αρχείου της Βιβλιοθήκης Θεμάτων Ισότητας των Φύλων της Γενικής Γραμματείας Ισότητας των Φύλων» του Υποέργου 1 «Υποστήριξη των διευρυμένων υπηρεσιών της Βιβλιοθήκης Θεμάτων Ισότητας των Φύλων, στο πλαίσιο της Πράξης «Αναβάθμιση και διεύρυνση των υπηρεσιών της Βιβλιοθήκης Θεμάτων Ισότητας των Φύλων της Γ.Γ.Ι.Φ.» του Ε.Π. «Διοικητική Μεταρρύθμιση 2007-2013» (Κωδικός ΟΠΣ 302157).

Καταληκτική ημερομηνία για την υποβολή προσφορών  είναι η 1.11.2011

ΟΛΟΚΛΗΡΗ Η ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΔΩ: ΑΔΑ: 45Ο9Ν-Μ9Η

Για τη Δημόσια Βιβλιοθήκη Ζακύνθου

Δημόσια Ιστορική Βιβλιοθήκη  Ζακύνθου

Σε  ανάρτηση του  troktiko.eu/?p=309610  αναφέρεται  ότι «η Δημόσια Βιβλιοθήκη Ζακύνθου  λειτουργεί  ΜΟΝΟ  κάθε  Παρασκευή  ως  αναγνωστήριο, από φόβο μην κάνει σεισμό … » κλπ. 

 

Για την αποκατάσταση  της  ΑΛΗΘΕΙΑΣ ,την υπεύθυνη και αντικειμενική ενημέρωση  και  για  να  τηρηθεί  το  πρώτο αναγραφόμενο στην προμετωπίδα  του   troktiko  «ενημέρωση με  αξιοπρέπεια » σας  γνωρίζουμε  ότι  η  Δημόσια Ιστορική Βιβλιοθήκη  Ζακύνθου ΛΕΙΤΟΥΡΓΕΙ ως Δημόσια Υπηρεσία από Δευτέρα έως και Παρασκευή  από 07:30 έως και  15:30 και  το αναγνωστήριό της  από Δευτέρα  έως  και  Παρασκευή  από 08:30 έως και  13:30 ΜΕ ΕΝΑΝ ΕΡΓΑΖΟΜΕΝΟ. Κατά  τον μήνα Αύγουστο με απόφαση του Εφορευτικού  της  Συμβουλίου  το  αναγνωστήριο λειτουργούσε ΜΟΝΟ κάθε  ΤΡΙΤΗ  και  Πέμπτη  από 08:30 έως και  13:30. Επομένως  το δημοσίευμα  περί «Μόνο Παρασκευής…» επιεικώς  μπορεί να χαρακτηρισθεί ως αναληθές  τουλάχιστον ! 

 

Επίσης ανάξια περαιτέρω  σχολιασμού, ως ψευδή και συκοφαντικά είναι και τα αναγραφόμενα ότι «τα βιβλία έχουν μεταφερθεί σε ένα  κτήριο, ούτε ξέρει  κανείς  που ,…» αφού η ΔΙΒΖ  έχει ενοικιάσει με διαγωνισμό, με  τις προβλεπόμενες από το νόμο διαδικασίες  από το 2001  κατάλληλο κτίριο  για την φύλαξη τμήματος  ΦΕΚ και βιβλίων. Η μεταφορά αυτή κρίθηκε  απαραίτητη από το Υπουργείο Παιδείας  και το Εφορευτικό Συμβούλιο της Βιβλιοθήκης  λόγω  έλλειψης χώρου στο κτίριο  που έχει παραχωρηθεί από το Δήμο Ζακυνθίων για την στέγαση της Βιβλιοθήκης. Ασφαλώς η  κατάσταση με το κτιριακό πρόβλημα επιδεινώθηκε  το 2006  και  η  αλήθεια είναι  ότι ένα  τμήμα της ΔΙΒΖ υπέστη φθορές από το σεισμό το 2006 , δεν είναι επισκέψιμο, και έκτοτε παρά  τις προσπάθειες και τα  αιτήματα στους αρμόδιους  δεν  κατέστη δυνατόν  να  επισκευασθεί. Στο τμήμα  που έχει υποστεί τις φθορές  από το 2006  και αυτό ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΣΑΤΙΡΑ ως απάντηση στο δεύτερο αναγραφόμενο στην προμετωπίδα  του   troktiko  «ενημέρωση με  αξιοπρέπεια και σάτιρ » σας γνωρίζουμε ότι μπαίνει ΜΟΝΟ  το προσωπικό της υπηρεσίας  με προφανή κίνδυνο, ΧΩΡΙΣ ΦΟΒΟ ΣΕΙΣΜΟΥ, για να βρίσκει τα αιτούμενα βιβλία και να  εξυπηρετεί τους αναγνώστες και  τους ερευνητές.  

ΚΛΑΔΗ  ΕΙΡΗΝΗ

Τα σύγχρονα τρωκτικά των Βιβλιοθηκών μας

Αναδημοσιεύεται κατά κόρον τις τελευταίες μέρες στο διαδίκτυο το άρθρο "Δημόσιες βιβλιοθήκες έχουν γεμίσει ποντίκια και...ποντικούς!"*, με "άποψη", προφανώς χωρίς στοιχεία παρά μόνο το άρθρο των Νέων για την Εθνική Βιβλιοθήκη που ακολουθεί  ολόκληρο την εν λόγω δημοσίευση.

“Δημόσιες βιβλιοθήκες σ' ολόκληρη την Ελλάδα έχουν γεμίσει ποντίκια από την εγκατάλειψη. Δεν δίνονται χρήματα για τη συντήρησή τους  και έχουν αφεθεί στην τύχη τους.”

Όσο κι αν διάβασα και ξαναδιάβασα την πηγή του -άρθρο των Νέων- δεν μπόρεσα να βρω από που τεκμαίρεται ότι οι δημόσιες βιβλιοθήκες είναι γεμάτες με ποντίκια και ποντικούς! Επειδή υπάγονται στο ίδιο υπουργείο με την ΕΒΕ σημαίνει ότι είναι στο ίδιο χάλι; Ε, όχι δεν είναι!!! Έχουν διανύσει διαφορετικές διαδρομές και έχουν τελείως διαφορετική υποδομή και λειτουργίες. Χρήματα όντως δεν δίνονται και έχουν αφεθεί σε μεγάλο βαθμό στην τύχη τους από την Πολιτεία (αν και το άρθρο των Νέων μιλά για την επιτέλους βαρύνουσα σημασία της Δ/νσης Βιβλιοθηκών στο οργανόγραμμα του υπουργείου – φαντάσου να μην την είχε!!! :p). Αλλά οι άνθρωποι με τα έργα τους είναι αυτοί που δίνουν ζωή στους θεσμούς, τους οργανισμούς, τα κτίρια και όχι οι αριθμοί και τα κονδύλια. Δεν έχετε παρά να ρίξετε μια ματιά στο “Greek Libraries” για να δείτε τον αγώνα που δίνουν καθημερινά οι άνθρωποι των ελληνικών βιβλιοθηκών με ελάχιστα κονδύλια και υποστήριξη αλλά με κέφι, όραμα και πείσμα, χωρίς να παύουν στιγμή να διεκδικούν τα αυτονόητα!

“Πηγές του υπουργείου Παιδείας, στο οποίο υπάγονται οι δημόσιες βιβλιοθήκες,  μιλούν για σοβαρές καταγγελίες διαφθοράς, με υπερτιμολογήσεις πολλών μικρών έργων και κλοπές βιβλίων αξίας. Αν οι υπόνοιες αυτές αποδειχθούν βάσιμες, η έρευνα, λένε, θα περάσει στα χέρια ορκωτών λογιστών και της Αστυνομίας. Αλλά εκτός από τα ποντίκια υπάρχουν και ποντικοί, που κλέβουν βιβλία.”

Ποιες πηγές του υπουργείου;;; Ποια πολλά μικρά έργα έγιναν στις δημόσιες βιβλιοθήκες;;; Ένα ήταν κι αυτό με το …στανιό, για τις κεντρικές βιβλιοθήκες και μόνο (με ελάχιστες εξαιρέσεις). Με ετήσιο προϋπολογισμό 2.000 ή και 20.000 € (για κάποιες λίγες και κάποτε!) υπάρχουν περιθώρια για διαφθορά και υπερτιμολογήσεις; Ούτε καν για στοιχειώδη λειτουργία των βιβλιοθηκών δεν επαρκούν! Ποιές …καλοπροαίρετες πηγές εκ των ένδον είναι αυτές που διαβάλλουν με υπόνοιες (!), ροκανίζουν το θεσμό των δημοσίων βιβλιοθηκών και υποθάλπουν το έργο τους; Αντί να τις βοηθήσουν να αντεπεξέλθουν στα τεράστια προβλήματα που αντιμετωπίζουν στη δύσκολη συγκυρία που διανύουμε όλοι μας, …ξεθηκάρωσαν και όποιον πάρει ο χάρος; Ο πολιτισμός ανέκαθεν ήταν και είναι το εύκολο θύμα. Βάλλεται πανεύκολα, πανταχόθεν και ελαφρά τη καρδία. Από την άλλη όμως βλέπουμε όλο και περισσότερος κόσμος να αγκαλιάζει ξανά τις Βιβλιοθήκες και να βρίσκει καταφύγιο στους ξεχασμένους πνευματικούς θησαυρούς τους!
Φυσικά υπάρχουν προβλήματα στις Βιβλιοθήκες μας, και μάλιστα σοβαρά λόγω υποχρηματοδότησης και έλλειψης προσωπικού, ενώ “ποντικοί" πάντα υπήρχαν και θα υπάρχουν, έστω εν δυνάμει, δυστυχώς, σε όλες τις βιβλιοθήκες, σε άλλες λιγότερο σε άλλες περισσότερο.
Αλλά απ’ ότι φαίνεται τα ανθρωποειδή “τρωκτικά” είναι πολύ πιο επικίνδυνα για τις Βιβλιοθήκες μας απ’ ότι τα συμπαθέστατα τετράποδα! Προσωπικά δεν γνωρίζω καμία δημόσια βιβλιοθήκη στην Ελλάδα με ποντίκια και μάλιστα γεμάτη. Κάποτε ναι, σήμερα όμως όχι. Εσείς;

Αναρωτιέμαι, μήπως δεν είναι τυχαίο που  ο φυσικός εχθρός των παντός είδους “τρωκτικών” είναι η “κουκουβάγια” και οι “γάτες”…

*φυσικά link δεν δίνω για ανυπόστατα άρθρα…

by aikker

ΔΗΜΟΤΙΚΗ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΚΟΡΗΣΟΥ: Παρουσίαση “Ρωγμές στη σιωπή”

 
 

ΔΗΜΟΣΙΑ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΚΑΡΠΕΝΗΣΙΟΥ: Παρουσίαση βιβλίων του Μάνου Κοντολέων

Η εκδήλωση θα γίνει με την ευκαιρία της απονομής του Κρατικού βραβείου λογοτεχνίας στο συγγραφέα Μάνο Κοντολέων  για το βιβλίο του «Πολύτιμα δώρα» καθώς και του Βραβείου Κύκλου Ελληνικού Παιδικού Βιβλίου για το βιβλίο του «Ανίσχυρος άγγελος». Σ’ αυτή  θα παρουσιαστούν από το συγγραφέα τα παραπάνω βραβευμένα  βιβλία του και θα ακολουθήσει διάλογος. Γι’ αυτό οι μαθητές θα μπορούν να δανείζονται από τη βιβλιοθήκη μας τα εν λόγω βιβλία καθώς και άλλα βιβλία του ίδιου συγγραφέα. Κάποια απ’ αυτά έχουν βραβευθεί στο παρελθόν. Τα «Πολύτιμα δώρα» απευθύνονται σε μαθητές Δημοτικού και ο  «Ανίσχυρος άγγελος» απευθύνεται σε  μαθητές του Γυμνασίου.

Γιορτή Βιβλίου και Λαϊκής Τέχνης στο Χαϊδάρι (12-26/10/11)

ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗ ΝΑΥΠΛΙΟΥ: ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΥΣ 2011-2012

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΧΟΛ. ΕΤΟΥΣ 2011-2012

Η Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Ναυπλίου «Ο ΠΑΛΑΜΗΔΗΣ», συνεχίζει και φέτος τα εκπαιδευτικά προγράμματα για μαθητές όλων των βαθμίδων της εκπαίδευσης, που σκοπό έχουν να εξοικειωθούν τα παιδιά με τη χρήση της βιβλιοθήκης και να καλλιεργήσουν την αγάπη τους για το βιβλίο και τη μάθηση .

Για το σχολικό έτος 2011 - 2012 η Βιβλιοθήκη θα συνεργαστεί με Πανεπιστήμιο του Harvard, την 25η Εφορεία Βυζαντινών Αρχαιοτήτων, το Δημοτικό Θέατρο Ναυπλίου (Παραμυθούδες) και το Κ.Ε.Ε.Π.Ε.Ο «Ελπίδα Ζωής» (σε συνεργασία με τον ΟΚΑΝΑ).

Οι συνεργασίες αυτές έχουν σκοπό τη σύσφιξη σχέσεων Σχολείου – Βιβλιοθήκης-Πανεπιστημίου - Δημοτικού Θεάτρου και της «Ελπίδας Ζωής».

Τα εκπαιδευτικά μας προγράμματα, έχουν διάρκεια 1.30- 2 ώρες και προσαρμόζονται ανάλογα με την ηλικία των παιδιών.

Στα προγράμματά μας τα παιδιά έχουν τη δυνατότητα να γνωρίσουν τη βιβλιοθήκη , να εξοικειωθούν με τους χώρους της, την ταξινόμηση, τη βιβλιογραφία, την αναζήτηση πληροφοριών σε έντυπη και ηλεκτρονική μορφή, να γνωρίσουν την ηλεκτρονική βιβλιοθήκη, να ανακαλύψουν τους λογοτέχνες μας και να επεξεργασθούν θέματα που έχουν σχέση με την ιστορία του τόπου μας και με τη ζωή τους .

Τα προγράμματα πραγματοποιούνται στο χώρο της βιβλιοθήκης μας και είναι τα παρακάτω:

1. Αντ. Λεκόπουλος - Αναπλιώτης (Δ΄, Ε΄, ΣΤ΄ Δημοτικού) - 2. 2 ενότητες

2. Ιστορία του Ναυπλίου (Δ΄, Ε΄, ΣΤ΄ Δημοτικού) - 3 ενότητες

3. Ο κόσμος της Βιβλιοθήκης και η ηλεκτρονική βιβλιοθήκη - (Νηπιαγωγείο - Δημοτικό - Γυμνάσιο)

4. Γνωριμία με τις πλατείες και τις εκκλησίες του Ναυπλίου - (Α΄, Β΄, Γ΄ Δημοτικού)

5. Συνεργασία και μάθηση (Δ΄, Ε΄, ΣΤ΄ Δημοτικού) - 2 ενότητες

6. Το ταξίδι της γραφής (Νηπιαγωγείο - Δημοτικό - Γυμνάσιο) - 3 ενότητες

7. Διατροφή (Δ΄, Ε΄, ΣΤ΄ Δημοτικού)

8. Η ΕΛΙΑ μέσα από τη λαϊκή σοφία - (Δ΄, Ε΄, ΣΤ΄ Δημοτικού)

9. Αφήγηση παιδικών παραμυθιών (Σε συνεργασία με το Δημοτικό Θέατρο Ναυπλίου) - · Ταξιδεύοντας με τον ΟΔΥΣΣΕΑ - (Νηπιαγωγείο - Δημοτικό)

10 . Όταν η Βία και ο εκφοβισμός περνά την πόρτα του σχολείου - Ποιος μιλάει και ποιος νικάει (σε συνεργασία με το Κ.Ε.Ε.Π.Ε.Ο) - (Νηπιαγωγείο - Δημοτικό - Γυμνάσιο - Λύκειο)

11. Ανακαλύπτω και μελετώ την παλιά πόλη του Ναυπλίου και τα Κάστρα του (σε συνεργασία με τα την 25^η Εφορεία Βυζαντινών Αρχαιοτήτων ) - ( Δημοτικό - Γυμνάσιο - Λύκειο)

Υπεύθυνη των εκπαιδευτικών προγραμμάτων είναι η κα. Σοφία Κουϊκόγλου-Σταθακοπούλου,.

Ο εκπαιδευτικοί μπορούν να επικοινωνούν στο τηλέφωνο 2752-0-27256, κάθε μέρα εκτός Σαββάτου και Κυριακής, πρωινές ώρες γραφείου με την κα Βασιλική Σταματοπούλου.

Προβολή της ταινίας "Τον καιρό των Ελλήνων" στη Βιβλιοθήκη Σερρών (19/10/11)

Τον καιρό των Ελλήνων (1981)

Σκηνοθεσία – Σενάριο : Λάκης Παπαστάθης
Δ/ντής Παραγωγής: Τάκης Χατζόπουλος
Ηθοποιοί: Αλέξης Δαμιανός, Κώστας Αρζόγλου, Γιώργος Καμπάνης, Σταύρος Μερμηγκές, Μιχαήλ Τόλης, Συμεών Καπετανακης, Βαγγέλης Γούσιας, Σταύρος Νικολαϊδης, Υβόνη Μαλτέζου, Σμαραγδή Σμυρναίου, Νένα Μεντή, Μίμης Χρυσομάλλης.

Στα τέλη του 19ου αιώνα , μια συμμορία ληστών απαγάγει ένα νεαρό Έλληνα αστό ζητώντας λύτρα από την οικογένειά του. Κατά την διάρκεια της ομηρίας του, ο νεαρός έχει την ευκαιρία να συνειδητοποιήσει τις διαφορές ανάμεσα στην αστική του καταγωγή και την ζωντανή λαϊκή παράδοση που ‘φέρουν’ οι ληστές, να επηρεαστεί αλλά και να επιδράσει σε αυτούς. Όταν τα λύτρα καταβάλλονται και τον απελευθερώνουν, ο λήσταρχος εγκαταλείπει τους συντρόφους του και, αμνηστευμένος πια, κατατάσσεται στον τακτικό στρατό.


ΤΕΤΑΡΤΗ 19 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2011 ΩΡΑ 20:00
ΑΜΦΙΘΕΑΤΡΟ «ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΚΑΦΤΑΝΤΖΗΣ» ΔΗΜΟΣΙΑΣ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΗΣ ΣΕΡΡΩΝ
ΕΙΣΟΔΟΣ ΕΛΕΥΘΕΡΗ ΓΙΑ ΤΟ ΚΟΙΝΟ

Ερώτηση Κουράκη για τις σχολικές βιβλιοθήκες

11-10-2011

Ερώτηση προς

την κ. Υπουργό Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων

Θέμα: Προς κατάργηση 800 σχολικές βιβλιοθήκες

Σύμφωνα με την εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας (750/Φ 2.2/2-9-11) που έχει κοινοποιηθεί στις σχολικές μονάδες, 800 σχολικές βιβλιοθήκες θα πρέπει να παραδώσουν τον εξοπλισμό, την υλικοτεχνική τους υποδομή και τα κλειδιά στους Περιφερειακούς Διευθυντές Εκπαίδευσης. Με τον τρόπο αυτό οι σχολικές βιβλιοθήκες οδηγούνται στον ουσιαστικό αφανισμό και οι μαθητές στερούνται ένα πολύτιμο κύτταρο της εκπαιδευτικής διαδικασίας το οποίο συνεισφέρει στη καλλιέργεια της ικανότητας για έρευνα και συγκριτική μάθηση. Η συγκεκριμένη πολιτική του Υπουργείου φαντάζει ιδιαίτερα ακατανόητη, καθώς αποκλείονται από την πρόσβαση στα βιβλία μαθητές και καθηγητές, τη στιγμή ακριβώς που στην Α΄ Λυκείου μπήκε το μάθημα project-εργασία.

Το Υπουργείο με δελτίο τύπου στις 20/09/2011 αναφέρει πως προβαίνει στη συγκεκριμένη απόφαση εξαιτίας της λήξης, στις 31/08/2011, της διετούς θητείας των Υπεύθυνων Σχολικών Βιβλιοθηκών και ισχυρίζεται πως έστειλε την εγκύκλιο προκειμένου οι Σχολικές Βιβλιοθήκες να λειτουργήσουν με ευθύνη του Διευθυντή της σχολικής μονάδας. Ωστόσο, θα πρέπει να σημειωθεί πως, πριν την αναγγελία της διάλυσης ενός θεσμού, μέσα από μια απρόσωπη εγκύκλιο, είχε προηγηθεί η διαχρονική  έλλειψη ενός ολοκληρωμένου σχεδιασμού των Σχολικών Βιβλιοθηκών που θα διασφάλιζε την απρόσκοπτη λειτουργία και θα συνέβαλε στην ουσιαστική ενσωμάτωση τους ως αναπόσπαστο μέρος της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Το Υπουργείο δεν είχε μεριμνήσει για τη στελέχωση τους από επαγγελματίες βιβλιοθηκονόμους, πτυχιούχους των σχολών βιβλιοθηκονομίας της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης ενώ η χρηματοδότηση του θεσμού υπήρξε πάντοτε ανεπαρκής. Σήμερα, με τη σκληρή πολιτική αντικοινωνικής λιτότητας, το Υπουργείο επιλέγει να τοποθετήσει αλλού τους εκπαιδευτικούς που στελέχωναν τις σχολικές βιβλιοθήκες, προκειμένου να μειώσει όσο το δυνατόν το κόστος της δημόσιας εκπαίδευσης αδιαφορώντας για τις συνέπειες.

Επειδή δεν είναι δυνατόν η παρούσα κρίση να πλήττει τον ευαίσθητο τομέα της παιδείας,

Επειδή η επένδυση στη γνώση δεν μπορεί να υφίσταται διαρκείς περικοπές, αλλά θα πρέπει η παιδεία ως δημόσιο αγαθό διαρκώς να ενισχύεται,

Ερωτάται η κ. Υπουργός,

1) Γιατί το Υπουργείο δεν φρόντισε να καλύψει τις θέσεις των Υπεύθυνων Σχολικών Βιβλιοθηκών, πριν την λήξη της διετούς θητείας των μέχρι πρότινος υπηρετούντων; Τι σκοπεύει να πράξει από εδώ και πέρα για την κάλυψη των θέσεων των Υπευθύνων Σχολικών Βιβλιοθηκών;

2) Προτίθεται το Υπουργείο να αποσύρει άμεσα την εγκύκλιο;

3) Προτίθεται να επανεξετάσει συνολικά το θεσμό των Σχολικών Βιβλιοθηκών επιδιώκοντας την εξεύρεση της καλύτερης δυνατής λύσης  προασπίζοντας το δικαίωμα του μαθητή στη γνώση και στην ανάπτυξη της επαφής με το βιβλίο που μπορεί να επιτευχθεί μέσα από τη λειτουργία μιας σχολικής βιβλιοθήκης κατάλληλα εξοπλισμένης και στελεχωμένης;

Ο ερωτών βουλευτής

Τάσος Κουράκης

Ο Μανόλης Γλέζος στην εκπομπή ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΕΣ ΣΤΑ FM

(Eκπομπή 9ης Οκτωβρίου 2011)

Η ραδιοφωνική εκπομπή της Ένωσης Ελλήνων Βιβλιοθηκονόμων & Επιστημόνων Πληροφόρησης και της Βιβλιοθήκης του Δήμου Ηρακλείου Αττικής κάθε Κυριακή κοντά σας, 10 - 12 το πρωϊ, μέσα από τη συχνότητα του Επικοινωνία 94 FM Ραδιόφωνο Δήμου Ηρακλείου Αττικής.
Eπιμέλεια - Παρουσίαση: Γιώργος Γλωσσιώτης, Φρόσω Παυλίδου, Δημήτρης Πολίτης.
Στην πρεμιέρα του τρίτου κύκλου εκπομπών μας είχαμε τη μεγάλη χαρά και τιμή να φιλοξενήσουμε τον Μανώλη Γλέζο.
Τον ήρωα της εθνικής αντίστασης  που στα 19 του χρόνια, μαζί με τον αξέχαστο Απόστολο Σάντα, τη νύχτα της 30ης Μαΐου 1941 κατέβασε από την Ακρόπολη τη σβάστικα του Γ΄ Ράιχ για να μη μολύνει τον ιερό βράχο. Αυτή του η πράξη αποτέλεσε την  απαρχή ενός ασίγαστου προσωπικού αγώνα π ου κρατάει ως τις μέρες μας. Ο Μανώλης Γλέζος είναι ο αγωνιστής που έχει αφιερώσει τη ζωή του ολόκληρη στα ιδανικά της δημοκρατίας και της ελευθερίας. Είναι ο μαχητής που καταδικάστηκε 28 φορές για την πολιτική του δραστηριότητα και πέρασε 16 χρόνια στη φυλακή ή την εξορία. Είναι εκείνος ο ενεργός πολίτης που θέτει στο επίκεντρο της ζωής του τα ζητήματα της άμεσης δημοκρατίας, της κοινωνικής δικαιοσύνης, της οικολογίας.
Η ζωή του είναι άρρηκτα συνδεδεμένη με τις βιβλιοθήκες καθώς έχει οργανώσει δεκάδες, μεταξύ άλλων και στη γενέτειρά του, τη βιβλιοθήκη Νίκου Νικ. Γλέζου (1964). Η σχέση του Μανώλη Γλέζου με το βιβλίο ως ιδέα, ως οντότητα, ως κείμενο και ως κατάθεση ιδεών και συναισθημάτων είναι πολυδιάστατη και δημιουργική.
Είναι ο αγωνιστής της πένας που έχει γράψει πλήθος άρθρων και βιβλίων πάνω σε ζητήματα που μας αφορούν όλους.
Ο Μ. Γλέζος για την προσφορά του και τις υπηρεσίες του στις επιστήμες και την πατρίδα του έχει αναγορευτεί σ ε τέσσερα πανεπιστήμια επίτιμος διδάκτορας, έχει βραβευτεί 4 φορές και έχει αποσπάσει πλήθος άλλων τιμητικών διακρίσεων.
Στο πλαίσιο της εκτενούς τηλεφωνικής συνέντευξης που μας παραχώρησε τόνισε την ιδιαίτερη σχέση του με τις βιβλιοθήκες και το βιβλίο. Το βιβλίο ως φορέας μνήμης της γνώσης της ανθρωπότητας, είτε χάρτινο είναι αυτό είτε ηλεκτρονικό καθώς και τον σημαντικό ρόλο που επιτελεί η βιβλιοθήκη ως θεματοφύλακας αυτής της μνήμης, τόσο της τοπικής όσο και της παγκόσμιας.
Επεκτείνοντας την συζήτησή μας μαζί του μας ανέλυσε πέντε τρόπους με τους οποίους θα μπορέσουμε να ξεπεράσουμε την οικονομική κρίση που διανύουμε. Μας παρουσίασε την άμεση δημοκρατία όπως την εφάρμοσε την περίοδο που διατέλεσε κοινοτάρχης στο χωριό τ' Απειράνθου στη Νάξο ενώ τέλος αναφέρθηκε στις οφειλές της Γερμανίας προς την Ελλάδα οι οποίες όπως χαρακτηριστικά σημείωσε είναι τόσες πολλές που «μας χρωστάνε δεν τους χρωστάμε».
Προανήγγειλε τη συγκρότηση εθνικ ού παλλαϊκού μετώπου αντίστασης σε συνεργασία με τον Μίκη Θεοδωράκη και κάλεσε τη νέα γενιά να μην αποδέχεται αυτά που λένε οι μεγάλοι, αλλά να τα αμφισβητεί ώστε να βρει την αλήθεια, χωρίς ταυτόχρονα να εγκλωβίζεται στην αμφισβήτησή της αυτή. Μας πρότεινε να αναλογιστούμε την διαφορά του Κύκλωπα από τον Ευρωπαίο, την διαφορά του ανθρώπου που σπάει την κυκλική πορεία της ζωής του και προχωρά προς το μέλλον πατώντας στο παρελθόν. Τα βιβλία και οι βιβλιοθήκες αποτελούν πολύτιμα και αναντικατάστατα  εργαλεία αυτής της εξελικτικής διαδικασίας.
Το πλήρες κείμενο της συνέντευξης μπορείτε να το βρείτε στην διεύθυνση:
http://www.eebep.gr/files/09-10-2011.pdf

Στο πλαίσιο της εκπομπής ανακοινώθηκαν νέα/ειδήσεις για τις δραστηριότητες των ελληνικών και κυπριακών βιβλιοθηκών μεταξύ των οποίων ξεχώρισαν:

• Η επιτυχημένη πραγματοποίηση του 7^ου διεθνούς συνεδρίου με θέμα «Επαναπροσδιορίζοντας τις προσφερόμενες υπηρεσίες των Βιβλιοθηκών σε περιόδους οικονομικής κρίσης» από την Οργανωτική Επιτροπή Ενίσχυσης Βιβλιοθηκών (6 και 7 Οκτωβρίου 2011, στο Αμφιθέατρο του Εθνικού Ιδρύματος Ερευνών).
• Η υπογραφή των συμβολαίων για την ανέγερση του Κέντρου Πληροφόρησης-Βιβλιοθήκη "Στέλιος Ιωάννου" του Πανεπιστημίου Κύπρου και η  υπογραφή της σύμβασης για την κατασκευή του νέου κτιρίου της Δημοτικής Βιβλιοθήκης Κοζάνης.
• Τα εκπαιδευτικά προγράμματα  στη Δημόσια Βιβλιοθήκη Βέροιας που αφορούν τη γνωριμία με τις υπηρεσίες και τις δράσεις της, για ομάδες μαθητών ή σχολικές τάξεις. Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης («παιχνίδι θησαυρού στη βιβλιοθήκη», «να σου πω μια ιστορία», «εργοστάσιο ιστοριών», «το αλφαβητάρι της βιβλιοθήκης, «μίλα μου για μήλα». Επίσης η δημιουργία σχολής γονέων σε συνεργασία με το Ι.Δ.Ε.Κ.Ε. και δωρεάν εισαγωγικά μαθήματα στις νέες τεχνολογίες (Οκτώβριος 2011
• Η πραγματοποίηση εκπαιδευτικού προγράμματος με θέμα « Η πρώτη μου μυθολογία» στη Δημόσια Βιβλιοθήκη Σερρών καθώς και η διοργάνωση κύκλου σειράς κινηματογραφικών προβολών που αφορά σημαντικές παραστάσεις όπερας και κλασικού μπαλέτου.
• Η σειρά εκδηλώσεων για μικρούς και μεγάλους στις βιβλιοθήκες του Δήμου Θεσσαλονίκης (10 Οκτωβρίου - 25 Νοεμβρίου).
• Το πλαίσιο εκδηλώσεων στη Δημοτική Βιβλιοθήκη Χανίων, στις παιδικές - εφηβικές βιβλιοθήκες και το πρόγραμμα της κινητής βιβλιοθήκης του Δήμου Χανίων (Οκτώβριος - Δεκέμβριος 2011).
• Η έναρξη του 5^ου κύκλου των δραστηριοτήτων της Δημοτικής Βιβλιοθήκης Καλαμπάκας με την επιτυχημένη ενότητά της «Ώρα Παραμυθιού» (13 Οκτωβρίου και ώρα 7:00μ.μ.) η οποία είναι αφιερωμένη στην «Παγκόσμια Ημέρα Διατροφής».

ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΕΣ Σ ΤΑ FM

http://www.facebook.com/group.php?gid=173190431830

ΕΕΒΕΠ: «Ελληνικές βιβλιοθήκες τα πρώτα θύματα...»

Δελτίο τύπου

«Ελληνικές βιβλιοθήκες τα πρώτα θύματα...»

Συνάδελφοι,

Ανάμεσα στα όσα δεινά βιώνουμε ως πολίτες αυτής της χώρας στις μέρες μας  με την οικονομική κρίση και τη δαμόκλειο σπάθη της Τρόικα.

...ΞΕΧΝΑΜΕ ΤΙΣ  ΡΙΖΕΣ ΜΑΣ ΚΑΤΑΣΤΡΕΦΟΝΤΑΣ ΚΑΙ ΥΠΟΘΗΚΕΥΟΝΤΑΣ ΑΝΑΜΕΣΑ ΣΤΑ ΑΛΛΑ ΚΑΙ ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ ΤΗΣ ΜΝΗΜΗΣ ΜΑΣ...

Δύο χρόνια μετά την ανάληψη της εξουσίας αυτής της κυβέρνησης, η κατάσταση στο χώρο των ελληνικών βιβλιοθηκών είναι χειρότερη από κάθε άλλη περίοδο.

Παρά τις ελπιδοφόρες εξαγγελίες της Υπουργού Παιδείας, η μετέπειτα διαχείρισή τους από εξωθεσμικούς παράγοντες, εταιρείες και άσχετα εν γένει πρόσωπα, έχουν οδηγήσει στην καταστροφή του κλάδου.

Η πλήρη απαξίωση θεσμών όπως του Γενικού Συμβουλίου Βιβλιοθηκών, της Εθνικής Βιβλιοθήκης αλλά και της Επιστημονικής Κοινότητας της χώρας είναι καθημερινή ατζέντα της δραστηριότητάς τους.

Τα θύματα δεν είναι άλλα από τις ίδιες τις βιβλιοθήκες...

Πρώτο θύμα, σχολικές: πρόσφατα έκλεισαν 756 σχολικές βιβλιοθήκες. Μέχρι και η έλλειψη σχολικών εγχειριδίων θα μπορούσε να αντιμετωπιστεί αποτελεσματικά με μια κατάλληλα οργανωμένη και στελεχωμένη σχολική βιβλιοθήκη. Η κατάργηση τους στερεί από τους μαθητές ένα πολύτιμο κύτταρο της εκπαιδευτικής διαδικασίας.

Δεύτερο θύμα, δημόσιες :  το Υπουργείο Παιδείας εξετάζει την κατάργηση ή τη συγχώνευση των δημοσίων βιβλιοθηκών. Αντί να υπάρχει ο κατάλληλος σχεδιασμός στις 45 Δημόσιες Βιβλιοθήκες που ανήκουν στο εν λόγω υπουργείο με την δημιουργία νέων υποδομών και υπηρεσιών σε ένα ευρύ δίκτυο, έχει ξεκινήσει η διαδικασία που τις οδηγεί στη συρρίκνωση και στην ποιοτική υποβάθμισή τους με οριζόντιες περικοπές.

Τρίτο θύμα, παιδικές/εφηβικές: με την αναστολή της λειτουργίας του Οργανισμού  Παιδικών και Εφηβικών Βιβλιοθηκών που υπάγεται και χρηματοδοτείται ως Ν.Π.Ι.Δ. από το Υπουργείο Παιδείας και αποτελείται  από 28 βιβλιοθήκες σ' όλη τη χώρα.

Τέταρτο θύμα, ακαδημαϊκές : παρόλο που οι ακαδημαϊκές βιβλιοθήκες ήταν οι μόνες που έλαβαν ενίσχυση με μια σειρά προγράμματα ήδη υφίστανται το πρώτο χτύπημα με τη διακοπή μεγάλου μέρους των συνδρομών σε επιστημονικό περιεχόμενο.

Πέμπτο θύμα, ειδικές/ερευνητικές: με την κατάργηση των ερευνητικών κέντρων και συνεπακόλουθα και των βιβλιοθηκών εντός αυτών.

Έκτο θύμα, ιατρικές/νοσοκομειακές: με την καθολική περιστολή δαπανών στις ιατρικές/νοσοκομειακές βιβλιοθήκες για τις προσφερόμενες υπηρεσίες τους και την απουσία σαφούς θεσμικού πλαισίου λειτουργίας.

Έβδομο θύμα, δημοτικές: οι παραπάνω διοικούντες δεν περιόρισαν τη δράση τους στο Υπουργείο Παιδείας αλλά τορπίλισαν κάθε προσπάθεια συνεργασίας με τις δημοτικές βιβλιοθήκες αποστέλλοντας επιστολή στους δήμους όλης της χώρας για να μη γίνει αποδεκτή η πρόταση που είχε κατατεθεί από την ΕΕΒΕΠ για τη θέση των βιβλιοθηκών στους νέους ΟΕΥ των Δήμων.

Όγδοο θύμα, Εθνική Βιβλιοθήκη: φυσικά όλα τα πιο πάνω ήταν αναμενόμενα αν κανείς δει πώς οι εν λόγω διοικούντες αντιμετωπίζουν το θέμα της Εθνικής Βιβλιοθήκης;

-          Πλήρη απαξίωση του προσωπικού.

-          Επιλογή Εφορευτικού Συμβούλιου με κριτήρια δημοσίων σχέσεων και όχι με πυξίδα την ανάπτυξη.

-          Εν κρυπτώ διαδικασίες για το θέμα της μεταστέγασης.

-          Φωτογραφικές αλλαγές στη διαδικασία της επιλογής Γενικού Διευθυντή (Ν. 3966/2011 Άρθρο 59 ... λοιπές διατάξεις)  

Όλα τα πιο πάνω ένα και μόνο αποτέλεσμα έχουν...

Οι βιβλιοθηκονόμοι λέμε όχι σε άλλα θύματα. Τα θύματα από εδώ και πέρα θα είναι από την άλλη πλευρά, την πλευρά της συνδιαλλαγής, των υπόγειων διαδρομών και των προσωπικών πολιτικών.

Απαιτούμε άμεσα:

Ö       Την απομάκρυνση όλων των μη θεσμικών παραγόντων.

Ö       Τη μεταφορά όλων των αρμοδιοτήτων στο Γενικό Συμβούλιο και όχι σε παράκεντρα εξουσίας.

Ö       Την άμεση υλοποίηση όλων των εξαγγελιών της Υπουργού Παιδείας για μια Εθνική Πολιτική Βιβλιοθηκών για τη χώρα μας. 

“Βιβλιοθήκες στα FM” (3ος κύκλος εκπομπών)

Πρεμιέρα της ραδιοφωνικής εκπομπής «Βιβλιοθήκες στα FM» (3^ος κύκλος εκπομπών, περίοδος  2011 - 2012) την Κυριακή 9 Οκτωβρίου στις 10 το πρωί

H εβδομαδιαία ραδιοφωνική εκπομπή της Ένωσης Ελλήνων Βιβλιοθηκονόμων & Επιστημόνων Πληροφόρησης και της Βιβλιοθήκης του Δήμου Ηρακλείου Αττικής ξανά κοντά σας από την Κυριακή 9 Οκτωβρίου 2011 πάντα μέσα από τη φιλόξενη συχνότητα του Επικοινωνία 94 FM Δημοτικό Ραδιόφωνο Ηρακλείου Αττικής.

Διανύοντας τον τρίτο χρόνο της η εκπομπή, που τόσο πολύ αγαπήθηκε από όλους εσάς, θα συνεχίσει να παρουσιάζει νέα και ειδήσεις για τις εκδηλώσεις, δραστηριότητες και υπηρεσίες που παρέχουν οι ελληνικές βιβλιοθήκες, να αναδείξει τον πολύπλευρο, πολιτιστικό και μορφωτικό ρόλο των βιβλιοθηκών στην ελληνική κοινωνία, να ψυχαγωγήσει και να ενημερώσει βιβλιοθηκονόμους και χρήστες βιβλιοθηκών, και να προβάλει το πολύπλευρο έργο που επιτελούν οι ελληνικές -  κυπριακές βιβλιοθήκες.

Εμπλουτισμένη με νέες ενότητες, θα συνεχίσει να μεταφέρει τον παλμό των ελληνικών και κυπριακών βιβλιοθηκών με γνώμονα ότι οι βιβλιοθήκες μπορούν να αποτελέσουν προπάντων στην περίοδο αυτή διέξοδο από την οικονομική και όχι μόνο κρίση που βιώνουμε μέσα από τις εξωστρεφείς, καινοτόμενες ιδέες και πρακτικές που αναπτύσσουν.

Με καλεσμένους, παρουσιάσεις βιβλιοθηκών, ζωντανές συνδέσεις, επιλεγμένη μουσική, ειδικά αφιερώματα, προτάσεις για τον πολιτισμό αλλά και πολλές εκπλήξεις για εσάς που τόσο πολύ αγκαλιάσετε αυτή την εκπομπή από την πρώτη στιγμή  θα είμαστε και φέτος συνεπείς στο εβδομαδιαίο κυριακάτικό ραδιοφωνικό ραντεβού κάθε Κυριακή από τις 10 - 12 το πρωί  σκοπεύοντας  να αναδείξουμε τον πολύπλευρο και ιδιαίτερα σημαντικό ρόλο που επιτελούν οι βιβλιοθήκες στην εκπαίδευση, τον πολιτισμό, την κοινωνία.

Καλή ακρόαση!

Γιώργος Γλωσσιώτης - Φρόσω Παυλίδου - Δημήτρης Πολίτης

Την εκπομπή μπορείτε να την ακούτε:

Από τη ραδιοφωνική συχνότητα 94 FM

και από την ιστοσελίδα του Επικοινωνία 94 FM  μέσω διαδικτύου σε ζωντανή μετάδοση.

ΒΙΒΛΙΟΘΗΚΕΣ ΣΤΑ FM

http://www.facebook.com/group.php?gid=173190431830

Τροποποιήσεις του Ν. 3149/2003

ΦΕΚ ΤΕΥΧΟΣ ΠΡΩΤΟ - Αρ. Φύλλου 118 - 24 Μαΐου 2011  

ΝΟΜΟΣ ΥΠ’ ΑΡΙΘ. 3966

Θεσμικό πλαίσιο των Πρότυπων Πειραματικών Σχολείων, Ίδρυση Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής, Οργάνωση του Ινστιτούτου Τεχνολογίας Υπολογιστών και Εκδόσεων «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ» και λοιπές διατάξεις.

Άρθρο 59

Λοιπές διατάξεις

19. α) Στην παράγραφο 5 του άρθρου 2 του ν. 3149/2003 (Α΄ 141) επέρχονται οι ακόλουθες τροποποιήσεις:

αα) Η περίπτωση α΄

αντικαθίσταται ως εξής: «α) Η θέση του Γενικού Διευθυντή της Ε.Β.Ε. είναι αποκλειστικής απασχόλησης και πληρώνεται με επιλογή, ύστερα από σχετική προκήρυξη. Η προκήρυξη εγκρίνεται από τον Υπουργό Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων και δημοσιεύεται στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως και σε δύο ημερήσιες εφημερίδες, μία της Αθήνας και μία της Θεσσαλονίκης. Οι αιτήσεις των υποψηφίων και τα σχετικά δικαιολογητικά υποβάλλονται εντός της προθεσμίας που ορίζεται ρητά στην προκήρυξη. Η επιλογή γίνεται από πενταμελή επιτροπή, στην οποία μετέχουν: (αα) Ο Πρόεδρος και ένα μέλος του Ε.Σ. της Ε.Β.Ε., (ββ) ένα μέλος Διδακτικού − Ερευνητικού Προσωπικού (Δ.Ε.Π.) Πανεπιστημίου της βαθμίδας του καθηγητή ή του αναπληρωτή καθηγητή με γνωστικό αντικείμενο Ιστορίας, Φιλολογίας, Βιβλιοθηκονομίας και Επιστήμης Πληροφόρησης ή Βιβλιολογίας, γγ) ένας καταξιωμένος επιστήμονας με πολυετή εμπειρία στη διοίκηση οργανισμών και επιχειρήσεων και (δδ) ένα μέλος του Νομικού Συμβουλίου του Κράτους που υπηρετεί στο Υπουργείο Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων. Τα μέλη της επιτροπής ορίζονται με απόφαση του Υπουργού Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, η οποία εκδίδεται πριν τη λήξη της προθεσμίας υποβολής υποψηφιοτήτων. Με την ίδια απόφαση ορίζεται ο Πρόεδρος της Επιτροπής, καθώς και ο Γραμματέας της. Για την επιλογή, η επιτροπή συντάσσει αξιολογικό πίνακα κατάταξης των υποψηφίων με βάση τα τυπικά και ουσιαστικά προσόντα τους, καθώς και την προσωπικότητα και τη γενική συγκρότησή τους, η οποία εκτιμάται με προφορική συνέντευξη. Με απόφαση του Υπουργού Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, που δημοσιεύεται στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως, καθορίζονται τα δικαιολογητικά των υποψηφίων, η εξειδίκευση των κριτηρίων επιλογής, ειδικότερα θέματα της διαδικασίας και κάθε θέμα σχετικό με την επιλογή.»

ββ) Η περίπτωση β΄

αντικαθίσταται ως εξής: «β) Οι υποψήφιοι απαιτείται να έχουν τα ακόλουθα προσόντα: αα) Πτυχίο πανεπιστημίου και μεταπτυχιακό τίτλο σπουδών σε οποιοδήποτε γνωστικό αντικείμενο. Οι τίτλοι που χορηγούνται από εκπαιδευτικά ιδρύματα της αλλοδαπής γίνονται δεκτά ως προσόντα διορισμού, κατά τις διατάξεις του παρόντος άρθρου, εφόσον έχουν αναγνωριστεί ως ισότιμοι από το Διεπιστημονικό Οργανισμό Αναγνώρισης Τίτλων Ακαδημαϊκών και Πληροφόρησης (Δ.Ο.Α.Τ.Α.Π.) ή το Διαπανεπιστημιακό Κέντρο Αναγνώρισης Τίτλων Σπουδών της Αλλοδαπής (ΔΙ.Κ.Α.Τ.Σ.Α.) ββ) Άριστη γνώση της αγγλικής γλώσσας. γγ) Πενταετή τουλάχιστον εμπειρία στη διοίκηση οργανισμών ή επιχειρήσεων του δημόσιου ή του ιδιωτικού τομέα. Η γνώση και άλλων ξένων γλωσσών, η συγγραφική ή ερευνητική δραστηριότητα, καθώς και οι σπουδές στη βιβλιοθηκονομία ή τη διοίκηση επιχειρήσεων και η εμπειρία στη βιβλιοθηκονομία συνεκτιμώνται.

γγ) Το πρώτο εδάφιο της περίπτωσης γ΄

αντικαθίσταται ως εξής: «γ) Ο Γενικός Διευθυντής της Ε.Β.Ε. είναι δημόσιος λειτουργός και διορίζεται με απόφαση του Υπουργού Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων με τριετή θητεία, η οποία μπορεί να ανανεωθεί μία φορά.»

δδ) Η περίπτωση δ΄

αντικαθίσταται ως εξής: «δ. Αν ο Γενικός Διευθυντής πριν από το διορισμό του υπηρετούσε ως εκπαιδευτικός της δημόσιας εκπαίδευσης ή ως υπάλληλος του δημόσιου τομέα, όπως αυτός ορίζεται στην παράγραφο 1 του άρθρου 1Β του ν. 2362/1995 (Α΄ 247), μετά τη λήξη και τη μη ανανέωση της θητείας του, με κοινή απόφαση των Υπουργών Εσωτερικών, Αποκέντρωσης και Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης, Οικονομικών, Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων και του κατά περίπτωση αρμόδιου Υπουργού, που δημοσιεύεται στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως, επιστρέφει, ύστερα από την υποβολή σχετικής αίτησης, στο φορέα προέλευσης και καταλαμβάνει κενή οργανική θέση αντίστοιχη με τη θέση που κατείχε στον ίδιο φορέα ή, αν δεν υπάρχει τέτοια θέση, καταλαμβάνει προσωποπαγή θέση με την ίδια σχέση εργασίας, της ίδιας κατηγορίας και του ίδιου κλάδου ή ειδικότητας, που συνιστάται με την ίδια απόφαση.»

β) Η παράγραφος 7 του άρθρου 2 του ν. 3149/2003

αντικαθίσταται ως εξής: «7. Όταν ο Γενικός Διευθυντής ελλείπει, απουσιάζει ή κωλύεται, αναπληρώνεται από υπάλληλο Π.Ε. κατηγορίας με βαθμό Α΄ της Ε.Β.Ε., ο οποίος ορίζεται με απόφαση του Ε.Σ.»

ΝΟΜΟΣ 3149/2003

ΝΟΜΟΣ 3966/2011